A.14、15世紀(jì)新航路的開(kāi)辟
B.15世紀(jì)開(kāi)始的早期殖民擴(kuò)張
C.18世紀(jì)60年代開(kāi)始的工業(yè)革命
D.19世紀(jì)70年代開(kāi)始的第二次工業(yè)革命
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A.改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)人才的需求
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)我國(guó)高等教育有重要影響
C.民眾對(duì)教育需求和彌補(bǔ)國(guó)家教育投入不足
D.辦學(xué)方式的多樣化和高等教育普及大眾化
A.材料中“實(shí)業(yè)救國(guó)”即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.與“改良社會(huì)制度”相關(guān)的事件是戊戌變
C.新式知識(shí)分子是新文化運(yùn)動(dòng)重要推動(dòng)力量
D.民族危機(jī)加深直接推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展
A.民主共和名存實(shí)亡
B.農(nóng)耕文明影響深遠(yuǎn)
C.迷信思想根深蒂固
D.官民沖突不可調(diào)和
A.中國(guó)傳統(tǒng)文化中早有民主思想
B.晚清立憲人士敢于構(gòu)想一種嶄新的制度
C.國(guó)人接納西方民主有傳統(tǒng)淵源
D.明清進(jìn)步思潮與西方民主思想本質(zhì)相同
A.伽利略提出自由落體定律
B.牛頓提出萬(wàn)有引力定律
C.普朗克創(chuàng)立量子理論
D.愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論
最新試題
《孟子•梁惠王上》指出:老(尊敬)吾老以及人之老,幼(愛(ài)護(hù))吾幼以及人之幼?!赌?#8226;親士》指出:(雖(即使)有賢君,不愛(ài)無(wú)功之臣;雖有慈父,不愛(ài)無(wú)益之子。對(duì)材料的分析錯(cuò)誤的是()。
吳宗國(guó)在《中國(guó)古代官僚政治制度研究》中指出:到洪、宣之世,內(nèi)閣大學(xué)士身兼部職,閣權(quán)漸崇。由于宮廷的禁例和大臣理事的規(guī)矩,皇帝無(wú)法隨時(shí)召喚近在咫尺的內(nèi)閣大臣,皇帝和閣員之間難以隨時(shí)配合。解決這個(gè)問(wèn)題的辦法,在明代是由宦官實(shí)現(xiàn)的。清朝吸取明朝的教訓(xùn),嚴(yán)禁宦官擅權(quán)。于是,雍正帝選調(diào)內(nèi)閣大學(xué)士等官“日值禁廷,以待召見(jiàn)”,形成了軍機(jī)處制度。據(jù)此可知清代政治形態(tài)相比于明代的進(jìn)步之處是()。
當(dāng)凱恩斯于1946年去世時(shí),英國(guó)《泰晤士報(bào)》為他所撰寫(xiě)的訃聞中說(shuō):“他是一位天才,而作為一位政治經(jīng)濟(jì)學(xué)者,他對(duì)專(zhuān)業(yè)人士和一般群眾的思想都有著世界范圍的影響……要想找出一位能與之相比擬的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,我們必須上溯到亞當(dāng)•斯密。”有關(guān)材料的分析錯(cuò)誤的是()。
新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么?
蘇格拉底提倡“美德即知識(shí)”。他認(rèn)為正確的行為來(lái)自正確的思想,美德基于知識(shí),源于知識(shí)。他還認(rèn)為,善是人的內(nèi)在靈魂,沒(méi)有知識(shí)便不能為善。蘇格拉底的這一主張()。
1956年,黨和政府提出了“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”和“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的方針。它們的相同點(diǎn)是()。
陸九淵說(shuō)“學(xué)茍知本,六經(jīng)皆我注腳”,他認(rèn)為做學(xué)文假如想求得根本,就不要拘泥于對(duì)古代經(jīng)書(shū)的歸根究底。這說(shuō)明陸九淵()。
教育家蔣夢(mèng)麟在自傳中記述:“西安事變的消息廣播全國(guó)之后,老百姓無(wú)不憂(yōu)心如焚,婦女小孩甚至泣不成聲。……蔣委員長(zhǎng)已安全抵達(dá)洛陽(yáng),并已轉(zhuǎn)飛南京的號(hào)外最先送到東安市場(chǎng)的吉祥戲園,觀(guān)眾之間馬上掀起一片歡呼聲,……大約半小時(shí)之后,北平嚴(yán)冬夜晚的靜寂忽然被震耳的鞭炮聲打破了。”這一記述主要反映出()。
中國(guó)近代以來(lái),一直存在著國(guó)民素質(zhì)與民主政治的關(guān)系問(wèn)題的爭(zhēng)論。梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào):“茍有新民(指經(jīng)過(guò)思想啟蒙和教育培植而具有公民權(quán)利責(zé)任意識(shí)的新國(guó)民),何患無(wú)新制度?無(wú)新政府?無(wú)新國(guó)家?非爾者,則雖今日變一法,明日易一人,東涂西抹,學(xué)步效顰,吾未見(jiàn)其能濟(jì)也。”孫中山則主張:“許多人以為中國(guó)不適用民主政府,因?yàn)槿嗣裰R(shí)程度太低。我不信有這話(huà),……人民是民國(guó)的主人,他只要能指定出一個(gè)目標(biāo)來(lái),象(像)坐汽車(chē)的一般。至于如何做去,自有有技能的各種專(zhuān)門(mén)人才在。所以,人民知識(shí)程度雖低,只要說(shuō)得出‘要到那里’一句話(huà)來(lái),就無(wú)害于民主政治?!薄粤?jiǎn)⒊?論新民為今曰中國(guó)第一急務(wù)》《孫中山文集·關(guān)于民主政治》結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),探討國(guó)民素質(zhì)與民主政治的關(guān)系。(說(shuō)明:可以就材料中某一觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行探討,也可以提出新的觀(guān)點(diǎn)并加以論證。要求觀(guān)點(diǎn)明確、史實(shí)準(zhǔn)確、史論結(jié)合。)
新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是什么?