單項選擇題

教育要適應人的發(fā)展的順序性和階段性，循序漸進地促進人的身心發(fā)展；教育要適應人的發(fā)展的不平衡性，在身心發(fā)展的關鍵期，施以相應的教育；教育要適應人的身心發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性，選擇適當?shù)慕逃齼热莺头椒?，促進學生更好地發(fā)展；教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，做到因材施教。這些觀點說明（）

A.教育制約人的發(fā)展
B.教育促進人的發(fā)展
C.人的發(fā)展對教育的制約
D.人的發(fā)展不受教育的影響

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