A.認(rèn)知心理學(xué)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的觀察學(xué)習(xí)
C.行為主義理論的聯(lián)結(jié)
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
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A.陳述性知識(shí)
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C.情景性知識(shí)
D.概念性知識(shí)
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C.情景性知識(shí)
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A.影響學(xué)習(xí)的條件包括外部輸入的信息的組織,在短時(shí)記憶加工中的新舊信息的相互作用
B.記憶沒有編碼牢靠
C.學(xué)習(xí)在于編碼,而不是記憶
D.編碼是學(xué)習(xí)知識(shí)的主要內(nèi)容
A.練習(xí)只能為獎(jiǎng)勵(lì)提供機(jī)會(huì)
B.光有練習(xí)而無滿意的效果不能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進(jìn)步
C.多練習(xí)產(chǎn)生疲勞
D.缺乏正確指導(dǎo)的練習(xí)易形成錯(cuò)誤習(xí)慣
A.系列學(xué)習(xí)
B.配對聯(lián)想學(xué)習(xí)
C.自由回憶學(xué)習(xí)
D.S—R學(xué)習(xí)
最新試題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對象,可以把記憶分為()。
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是()
聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和()
兒童看著紙上畫的一個(gè)圓,說它像個(gè)球,還像鐵環(huán)和手鐲,像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……,顯示此兒童發(fā)散思維的()
請指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖,屬于()
頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象,這種形象是一種()
教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動(dòng)作,有助于引起學(xué)生的()
“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
通過直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。