單項選擇題

（）闡述了遷移量與學習刺激、反應(yīng)之間的數(shù)量關(guān)系。

A.奧斯古德的三維遷移模式
B.認知結(jié)構(gòu)遷移理論
C.產(chǎn)生式遷移理論
D.學習定勢說

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單項選擇題

哈洛用恒河猴作學習定勢實驗。猴子通過訓練與學習，遷移表現(xiàn)是（）

A.通過多次嘗試，學會了辨別目的物
B.通過嘗試學會了解決辨別問題
C.在后繼學習中，解決相似問題速度提高
D.通過經(jīng)驗積累，解決新的不同類的問題的時間大大縮短

單項選擇題

皮亞杰認為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。

A.形式訓練說
B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
C.產(chǎn)生式理論
D.學習定勢說