A.耶克斯和多德森 B.馬斯洛 C.韋納 D.多伊奇
A.學(xué)習(xí)成績與成就動機(jī)是呈正相關(guān) B.教師的言行影響學(xué)生成就動機(jī)的強(qiáng)弱 C.成就動機(jī)高低與童年所受家庭教育關(guān)系密切 D.出生次序影響成就動機(jī)的強(qiáng)弱
A.最強(qiáng) B.中等 C.較弱 D.沒有一定強(qiáng)度