當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導致（）。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。

為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

說服的路徑包括（）。

修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。

喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。

可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。