為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導致（）。

情緒是多元化、多方面的、整體的反應。

說服的中心路徑更關注感覺。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。

說服的路徑包括（）。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結呢，請列舉兩個例子。

偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。

（）是針對特定團體內的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。