情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。

為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。

要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達到（）以上。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）