多項選擇題弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()
A.認知因素
B.目標效價
C.期望值
D.情感因素
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1.多項選擇題赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()
A.認知因素
B.情感因素
C.保健因素
D.激勵因素
2.單項選擇題社會心理主要是通過()表現(xiàn)出來?
A.社會行為
B.社會輿論
C.社會潮流
D.社會傳統(tǒng)
3.多項選擇題發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素()。
A.智力
B.認知過程
C.主體活動積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經驗
4.多項選擇題學習策略的教學方法有()。
A.指導教學法
B.程序化訓練法
C.定形訓練法
D.交互式教學法
E.合作學習法
5.多項選擇題華來士的問題解決模型包括()。
A.準備期
B.孕育期
C.思維期
D.明朗期
E.驗證期
F.解決期
最新試題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題