A.心理學(xué)
B.美學(xué)
C.環(huán)境科學(xué)
D.建筑學(xué)
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A.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.公文筐測(cè)驗(yàn)
C.關(guān)鍵事件法
D.模擬測(cè)驗(yàn)
A.抗拒分析
B.系統(tǒng)脫敏
C.移情
D.解釋
A.U型關(guān)系
B.倒U型關(guān)系
C.正相關(guān)關(guān)系
D.負(fù)相關(guān)關(guān)系
A、體力勞動(dòng)
B、腦力勞動(dòng)
C、智力勞動(dòng)
D、感知?jiǎng)趧?dòng)
A、暫時(shí)焦慮
B、特質(zhì)焦慮
C、狀態(tài)焦慮
D、人格焦慮
最新試題
如果患者的自動(dòng)思維里沒(méi)有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問(wèn)患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問(wèn)題。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
()表明,對(duì)于那些曾幫助過(guò)我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒(méi)有做出治療性干預(yù)。
說(shuō)服的路徑包括()。
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺(jué)。
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。