情商的差異是先天造成的。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。

評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

說服的中心路徑更關注感覺。

最后總結之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

關于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。