A、消除不良情緒的基本途徑
B、情緒的自我調(diào)節(jié)方法
C、遠離不良情緒
D、情緒的認識
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A、因適應(yīng)困難而生焦慮
B、工作上的不適應(yīng)也是促使焦慮產(chǎn)生的原因
C、個性因素
D、對身體健康狀況過分關(guān)注而產(chǎn)生的焦慮
A、焦慮及其表現(xiàn)
B、壓抑、抑郁
C、過度恐懼及其表現(xiàn)
D、激動發(fā)怒
A、專業(yè)技術(shù)人員工作繁重
B、專業(yè)技術(shù)人員情緒在兩極間變化頻繁
C、專業(yè)技術(shù)人員關(guān)系復(fù)雜
D、專業(yè)技術(shù)人員還常常表現(xiàn)出莫名其妙的情緒起伏波動
A、情緒易起伏波動
B、情緒的心境化
C、情緒的文飾現(xiàn)象
D、社會性情緒占主導(dǎo)地位
A、情緒是由適當(dāng)?shù)脑蛩鸬?br />
B、情緒反應(yīng)的強度和引起它的情境相適應(yīng)
C、情緒反應(yīng)能夠隨客觀情境的變化而轉(zhuǎn)移
D、情緒反應(yīng)有環(huán)境變化而轉(zhuǎn)移
最新試題
精神分析療法不適用的癥狀是()
抑郁癥患者在認知方面的改變有()。
針對引起情緒的原因進行調(diào)整,也就是對情境的評價,屬于()。
良好的適應(yīng)能力指的是()。
評價一個人的體質(zhì)健康水平時,應(yīng)綜合()。
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
夫妻爭吵時,一方起身離開能平息彼此間的憤怒,有利于解決問題。
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時都可能發(fā)生。
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。
認知理論認為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學(xué)觀點和事情本身。