問答題動壓效應(yīng)
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如圖所示,瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋,其主要目的是為了()。
題型:單項選擇題
如圖所示,放在地面上的物體受水平拉力F1、F2作用而靜止,物體受到的摩擦力大小為()N,若僅撤去F1,則物體將()(選填“保持靜止”或“開始運(yùn)動”),物體受到的摩擦力大小為()N,方向()。
題型:單項選擇題
以下各圖描述的事例中,不是為了減小摩擦的是()。
題型:單項選擇題
一彈簧長22cm,受到2N拉力后長為24cm;若受到5N壓力作用時,彈簧的長度是()。
題型:單項選擇題
下列事例中通過改變壓力大小來改變摩擦力的是()。
題型:單項選擇題
如圖所示是“研究滑動摩擦力與壓力關(guān)系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,均使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動,其中,乙實驗中的木塊為甲實驗?zāi)緣K上疊加一塊而成。則下列說法正確的是()。
題型:單項選擇題
在使用彈簧測力計之前,把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次,這樣做的好處是()。
題型:單項選擇題
使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是()。
題型:單項選擇題
明明用6N的水平拉力,使30N的木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動,則木塊受到桌面的摩擦力為();若該物體以1m/s的速度在光滑冰面上勻速運(yùn)動,則它受的摩擦力是()。
題型:填空題
下列物體間的作用力,其中屬于彈力的有()。①手握瓶子的壓力;②電線對電燈的拉力;③磁鐵對鐵釘?shù)奈?;④壓縮的彈簧對手的推力;⑤課桌對課本的支持力。
題型:單項選擇題