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教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的()
A.教學效能感
B.教育機智
C.領導方式
D.教學風格
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按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段。
A.預備生涯
B.專家生涯
C.退縮生涯
D.更新生涯
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美國心理學家亞當斯的公平理論指出,員工的積極性能否調動,會受到()因素的影響?
A.絕對報酬與相對報酬
B.實際值與期望值
C.效益與收入
D.情感管理與提供舞臺
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