A.勞力經(jīng)濟(jì)階段
B.資源經(jīng)濟(jì)階段
C.智能經(jīng)濟(jì)階段
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段
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A.特邀報(bào)告
B.口頭報(bào)告
C.張貼報(bào)告
D.視頻報(bào)告
A.技術(shù)開發(fā)
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.產(chǎn)品開發(fā)
D.產(chǎn)品創(chuàng)新
A.判斷思維
B.推理思維
C.想象思維
D.直覺思維
A.學(xué)術(shù)著作
B.學(xué)術(shù)論著
C.專題論著
D.論文著作
A.確立科研課題
B.獲取科技事實(shí)
C.提出假說設(shè)計(jì)
D.理論技術(shù)檢驗(yàn)
最新試題
在確定選題時(shí),冷門課題不適合選。
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
進(jìn)行任何理論思維活動(dòng),都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。
科研中,模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用,也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。
學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無需演練。
首屆“長江《讀書》獎(jiǎng)”,其評獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。