單項(xiàng)選擇題()最早是美國(guó)管理學(xué)家彼得?德魯克于1954年提出來(lái)的。他認(rèn)為:“企業(yè)的目的和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化目標(biāo)?!比绻麤](méi)有目標(biāo),則這個(gè)領(lǐng)域必然被忽視。

A.目的管理思想
B.任務(wù)管理思想
C.目標(biāo)管理思想
D.計(jì)劃管理思想


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1.多項(xiàng)選擇題幼兒園工作計(jì)劃,從計(jì)劃覆蓋的范圍分,可以分為()這幾類(lèi)。

A.全園工作計(jì)劃
B.各部門(mén)計(jì)劃
C.臨時(shí)性工作計(jì)劃
D.個(gè)人計(jì)劃

5.單項(xiàng)選擇題()是對(duì)幼兒園管理具有決定性意義的根本性制度,對(duì)辦園方向和幼兒園工作具有直接的、全局性的影響。

A.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制
B.幼兒園管理體制
C.幼兒園財(cái)務(wù)體制
D.幼兒園規(guī)章制度

最新試題

作為園長(zhǎng)辦園的精神支柱,對(duì)其教育管理行為有著很強(qiáng)的塑造作用和制約作用的是園長(zhǎng)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園人事管理原則概括為()幾方面。①因事?lián)袢嗽瓌t②任人唯賢原則③重視激勵(lì)原則④合理流動(dòng)原則

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園工作評(píng)估過(guò)程中,評(píng)估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理,各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)是否有漏洞,人員配備是否存在矛盾沖突,幼兒發(fā)展是否符合科學(xué)育兒規(guī)律等,這屬于評(píng)估功能中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界各國(guó)的學(xué)前教育研究都致力于探討幼兒園教育質(zhì)量的主要維度。幼兒園設(shè)施設(shè)備、機(jī)構(gòu)管理、機(jī)構(gòu)服務(wù)、教師特征、班級(jí)特征、家長(zhǎng)工作屬于()變量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、專(zhuān)款專(zhuān)用;厲行節(jié)約、能省則??;嚴(yán)格制度、加強(qiáng)監(jiān)督。

題型:判斷題

后勤隊(duì)伍的精細(xì)分工和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是幼兒園后勤管理質(zhì)量的重要保證。

題型:判斷題

完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和其所產(chǎn)生的效益,屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的()方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是幼兒園后勤管理的特點(diǎn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育質(zhì)量強(qiáng)調(diào)教育必須適應(yīng)并滿(mǎn)足國(guó)家、社會(huì)和教育對(duì)象的需要,并由此來(lái)規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問(wèn)題,這屬于幼兒教育質(zhì)量觀(guān)中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

財(cái)務(wù)管理的基本職能是財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)控制,以下()不是財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題