A.法律武器的震懾 B.侵權(quán)信息的獲取 C.防范機(jī)制的建立 D.公眾意識的宣教
A.判斷思維 B.推理思維 C.想象思維 D.直覺思維
A.科學(xué)本身的發(fā)展 B.社會生產(chǎn)實踐的需求 C.國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要 D.社會生活其他發(fā)面的需要