A.加強(qiáng)對教職工的紀(jì)律管理
B.實(shí)行物質(zhì)獎勵政策
C.為教職工創(chuàng)造專業(yè)發(fā)展的機(jī)會
D.調(diào)動人的積極性
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A、《全國幼兒教育事業(yè)“九五”發(fā)展目標(biāo)實(shí)施意見》
B、《幼兒園管理條例》
C、《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計的規(guī)范》
D、《幼兒園工作規(guī)程》
A.加強(qiáng)對教職工的紀(jì)律管理
B.實(shí)行物質(zhì)獎勵政策
C.為教職工創(chuàng)造專業(yè)發(fā)展的機(jī)會
D.加強(qiáng)思想政治教育，提高教職工的覺悟
A.計劃
B.實(shí)行
C.檢查
D.總結(jié)
A、行政方法
B、經(jīng)濟(jì)方法
C、思想政治教育方法
D、法律方法
A.全面檢查
B.定期檢查
C.經(jīng)常性檢查
D.自我檢查
最新試題
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由（）來決定待遇薪資。
兒童活動室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類型？（）
幼兒園的園風(fēng)、班級管理的制度規(guī)范、教師的教育觀念和品德修養(yǎng)都會影響幼兒，以上屬于幼兒園物質(zhì)環(huán)境的管理。
新建的幼兒園要根據(jù)國家對托幼機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮因素（）等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟(jì)
幼兒園危機(jī)過后，檢討調(diào)查，對受傷害對象進(jìn)行輔導(dǎo)，這屬于幼兒園公共危機(jī)的（）階段。
在幼兒園公共危機(jī)發(fā)生之前，必須對可能出現(xiàn)的潛在危機(jī)進(jìn)行預(yù)測和防范，是危機(jī)事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機(jī)處理原則的（）
世界各國的學(xué)前教育研究都致力于探討幼兒園教育質(zhì)量的主要維度。幼兒園設(shè)施設(shè)備、機(jī)構(gòu)管理、機(jī)構(gòu)服務(wù)、教師特征、班級特征、家長工作屬于（）變量。
幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、?？顚Ｓ茫粎栃泄?jié)約、能省則?。粐?yán)格制度、加強(qiáng)監(jiān)督。
完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和其所產(chǎn)生的效益，屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的（）方面。
幼兒園評估更應(yīng)關(guān)注形成性評估，評估與指導(dǎo)相結(jié)合，關(guān)注評估對象今后的發(fā)展，為促進(jìn)其工作水平的提升而提出建議，這屬于幼兒園評估的（）原則。