屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是（）。

情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。

積極的人際交往是心理健康的保障，心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。

智力正常主要指（）。

一個(gè)內(nèi)心充滿陽光的人，心情樂觀開朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對比較多，而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個(gè)好的心情，形成一個(gè)良性循環(huán)。相反，一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對生活，不管做什么事都不積極，甚至錯(cuò)誤百出，那么他的自我價(jià)值就會實(shí)現(xiàn)得越來越少，自我否定的因素就會增加，使心情更加消極抑郁，成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見（）。

形成體質(zhì)差異的原因（）。

平等和互益是人際交往的重要原則。

抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有（）。

心理因素引起的挫折不包括（）

評價(jià)一個(gè)人的體質(zhì)健康水平時(shí)，應(yīng)綜合（）。