日常生活中，摩擦有利也有弊。圖中屬于有害摩擦并需要減小的（）。

一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，均使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其中，乙實(shí)驗(yàn)中的木塊為甲實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K上疊加一塊而成。則下列說(shuō)法正確的是（）。

摩擦學(xué)面臨挑戰(zhàn)

一物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為40N，若物體運(yùn)動(dòng)的速度增加到3m/s時(shí)仍在該桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的摩擦力（）。

下列現(xiàn)象中，屬于滑動(dòng)摩擦的是（）。

下列事例中通過改變壓力大小來(lái)改變摩擦力的是（）。

建筑工人有時(shí)需人力拖動(dòng)預(yù)制板，他們常常會(huì)在預(yù)制板下塞兩只圓木棍，為什么要這樣做？

自行車是非常方便的交通工具，它運(yùn)用了許多科學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

如圖所示，瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋，其主要目的是為了（）。