A、阿拉伯?dāng)?shù)字
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A、大括號(hào)
B、中括號(hào)
C、小括號(hào)
A、前言
B、緒論
C、引論
A、兩個(gè)
B、3~8個(gè)
C、9個(gè)以上
A、堅(jiān)持真理的人
B、認(rèn)同你的觀點(diǎn)的人
C、奉承你的人
A、是
B、不一定
C、不是
最新試題
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。
進(jìn)行任何理論思維活動(dòng),都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對(duì)象而存在。
科研選題只包括確定研究方向。
科學(xué)的態(tài)度要求我們?cè)趯?shí)踐中不能懷疑反思。