對某班學生進行分組，如下圖，這是（）
A.簡單分組
B.平行分組體系
C.復合分組
D.符合分組體系
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A．都是按品質(zhì)標志分組
B．都是按數(shù)量標志分組
C．前者按品質(zhì)標志分，后者按數(shù)量標志分
D．前者按數(shù)量標志分，后者按品質(zhì)標志分
A．分組標志的正確選擇
B．按品質(zhì)標志進行分組
C．運用多個標志進行分組，形成一個分組體系
D．分組形式的選擇
A．次級資料
B．原始資科
C．分析資料
D．技術經(jīng)濟參數(shù)
A．匯總資料進行理整
B．原始資料進行整理
C．次級資料進行整理
D．原始資料和次級資料進行整理
最新試題
在運用實驗法獲取數(shù)據(jù)時，實驗組和對照組的產(chǎn)生應當是隨機的。（）
相關分析側(cè)重于考察變量之間相關關系的密切程度，回歸分析則側(cè)重于考察變量之間數(shù)值變化規(guī)律。（）
在多元線性回歸中t檢驗和F檢驗是等價的。（）
順序數(shù)據(jù)的功能比分類數(shù)據(jù)要弱一些。（）
需求法則表明，需求量大小與商品價格高低呈正相關關系。（）
單位產(chǎn)品成本變動對銷售額的影響程度和金額分別為（）。
A某家公司進行審計，該公司年度內(nèi)的所有發(fā)票是66400張，審計人員從中隨機抽查了100張發(fā)票進行審查，發(fā)現(xiàn)有2張發(fā)票有差錯。則總體是100張發(fā)票，樣本是2張發(fā)票。（）
如果兩個變量的變動方向一致，同時呈上升或下降趨勢，則二者是正相關關系。（）
第二手數(shù)據(jù)可以通過抽樣調(diào)查獲得。（）
我國的人口普查每十年進行一次，因此它是一種經(jīng)常性調(diào)查方法。（）