A.恒定性 B.可變性 C.穩(wěn)定性 D.天賦性
A.精神分析 B.行為理論 C.人本理論 D.認知理論
A.面向每一個學生個體的個別教育 B.面向部分學生開展的全面教育 C.面向特殊人才進行的潛能開發(fā) D.面向全體學生的全面教