綜觀20世紀(jì)的人文社會科學(xué)，其發(fā)展背景中最關(guān)緊要、最具有特色的是時代主題的轉(zhuǎn)換、（）和全球問題的出現(xiàn)。

從人類文明建設(shè)的角度來看，（）和（）一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項基本內(nèi)容。

試分析教育學(xué)的研究對象和研究目的。

漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。

系統(tǒng)論最初是由（）的生物研究中提煉出來的方法理論。

咨詢業(yè)的全面興起，緣自于人文社會科學(xué)的（）功能。

分析哲學(xué)在（）手中正式形成學(xué)派。

20世紀(jì)上半葉人文社會科學(xué)整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是（）。

第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會科學(xué)的字樣是在（）。

聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由”，是指（）。