A.主因
B.次因
C.遠(yuǎn)因
D.近因
E.內(nèi)因
F.外因
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.老師選
B.自己選
C.師生商定
D.以上均不正確
A.人是測量客體
B.身高長度值是測量內(nèi)容
C.測量要求是測量規(guī)則
D.身高測量儀是測量工具
A.觀察目的
B.觀察內(nèi)容和操作定義
C.觀察的取樣方式
D.觀察報告
E.觀察記錄處理與分析的方法
A.論文標(biāo)題里
B.論文內(nèi)容里
C.論文以外的任何詞語
D.以上均不正確
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.標(biāo)準(zhǔn)分
C.變異系數(shù)
D.相關(guān)系數(shù)
最新試題
物化的科技成果,主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會評價。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
信息的方法始于托姆的信息論。
金錢是萬能的。
科研選題只包括確定研究方向。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識論上屬于同一個范疇。
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯誤的結(jié)論。