A.CCMD-3的分類兼顧病因病理學(xué)分類和癥狀學(xué)分類
B.因為90%左右的精神障礙病因病理不清楚,所以CCMD-3的分類只按癥狀學(xué)分類
C.國內(nèi)爭議多,一時難定的分類,暫歸第9類
D.分類排列次序服從等級診斷原則
E.分類排列次序服從ICD-10分類原則
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A.精神分裂癥
B.情感障礙
C.神經(jīng)癥
D.腦器質(zhì)性精神障礙
E.人格障礙
A.注意觀察患者的言行、表情及對外界刺激的反應(yīng)
B.耐心傾聽患者的表述
C.有針對性的開放式和封閉式提問
D.對妄想患者的胡言亂語及時予以糾正,以免病情加重
E.尋找患者感興趣的話題作為切入點
A.癥狀分類
B.病因分類
C.解剖分類
D.兼用癥狀分類和病因病理分類
E.病理分類
A.DSM-Ⅲ
B.ICD-10
C.DSM-Ⅳ
D.ICD-9
E.CCMD-3
A.類妄想性幻想綜合征
B.精神自動綜合征
C.類病態(tài)人格綜合征
D.緊張性綜合征
E.自體幻視綜合征
最新試題
出生隊列指
隊列研究的分組依據(jù)為
社區(qū)中對1~3歲兒童補鈣以預(yù)防佝僂病,這一方法屬于
骨質(zhì)疏松癥流行病學(xué)特點,下列哪項是錯的
下列哪一項是病例對照研究的優(yōu)點()
關(guān)于總體,錯誤的一項是
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高,參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多,尋找病因時,主要利用下列哪種邏輯思維方法
對一種疫苗的效果進行雙盲研究,是指
某地開展某疫苗預(yù)防接種,本地7000居民中2000人接種,累計接種后兩年的發(fā)病資料,7000居民中共發(fā)生本病220人,其中200名發(fā)生在未接種者中,20例發(fā)生在接種者中,發(fā)病率分別為4%和1%,兩組某病發(fā)率明顯差別,疫苗效果明顯。此結(jié)論
為評價某疫苗對某病的預(yù)防效果,隨機抽取1000名兒童接種疫苗并隨訪10年,結(jié)果80%的兒童未感染本病。對該疫苗效果做何評價