單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)大廈有一幅彩色大型壁畫,其主題是“黃金法則’:“你不想人家那樣對(duì)待你,你也不要那樣對(duì)待別人?!蔽覈?guó)外交政策最能體現(xiàn)該法則的是()。

A.“一邊倒”政策
B.不結(jié)盟政策
C.和平共處五項(xiàng)原則
D.多邊外交政策


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2.問(wèn)答題材料一科舉之善,在能破朋黨之私?!按诉x舉,皆權(quán)在舉之之人,士有應(yīng)舉之才,而舉不之及,夫固無(wú)如之何。既可(科舉),……不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應(yīng)試,終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。材料二故愚以為八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者但四百六十余人也。請(qǐng)更其法,凡《四書》.《五經(jīng)》之文皆問(wèn)疑義,其所出之題不限盛衰治亂,使人不得意擬,而其文必出于場(chǎng)中之所作。又不然,則姑用唐宋賦韻之法,猶可以杜節(jié)抄剽盜之弊。其表題專出唐宋策題,兼問(wèn)古今,人自不得不讀《通鑒》矣。材料三1905年全國(guó)工礦企業(yè)已達(dá)400家左右,鐵路.輪船等新式交通事業(yè)也逐漸興辦,這些無(wú)疑需要大量科學(xué)技術(shù)人才操作和管理。同時(shí),新式學(xué)堂的急劇增加需要眾多的具有新知識(shí)的教師;清末新政中增設(shè)的許多政府機(jī)構(gòu)如外交部.商部.學(xué)部……等,也都需要懂得相關(guān)專業(yè)的干員。顯然,科舉制無(wú)法培養(yǎng).選拔這類新式人才。請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納科舉制的歷史進(jìn)步性。(2)據(jù)材料二,概括顧炎武對(duì)科舉制的基本觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析顧炎武上述議論的背景。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析科舉制1905年被廢除的原因。
3.問(wèn)答題近年,“中國(guó)模式”“中國(guó)道路”或“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”成為國(guó)內(nèi)外學(xué)界.政界熱議的課題之一。中國(guó)的政治制度在傳承借鑒中發(fā)展。閱讀材料:材料一黃仁宇曾說(shuō):“倘使我們說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個(gè)皇帝獨(dú)裁。這一說(shuō)法,用講明清兩代是可以的。”材料二有人說(shuō):“……美國(guó)在英國(guó)民主制度的基礎(chǔ)上發(fā)展民主制度的歷史對(duì)中國(guó)意義不大。”材料三目前中國(guó)正在進(jìn)行當(dāng)代最偉大的社會(huì)實(shí)踐……中國(guó)定將實(shí)現(xiàn)一種特殊的民主,這種民主將考慮到這個(gè)大國(guó)的社會(huì).文化和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。這種亞洲社會(huì)主義民主所涉及的是史無(wú)前例地繼續(xù)思考孔子的公共倫理,而不是抽象地復(fù)制西方資產(chǎn)階級(jí)民主?!幾浴睹裰髋c民生:黨的十六大以經(jīng)驗(yàn)與啟示述評(píng)》請(qǐng)回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明材料一中“政府由一個(gè)皇帝獨(dú)裁”的觀點(diǎn)?!罢梢粋€(gè)皇帝獨(dú)裁”給中國(guó)社會(huì)發(fā)展帶什么深遠(yuǎn)影響?(2)你是否同意材料二中的觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合史實(shí)說(shuō)明你的理由。(3)據(jù)材料三說(shuō)明中國(guó)“特殊的民主”方式的框架是什么?“繼續(xù)思考‘孔子的公共倫理’,而不是抽象地復(fù)制西方資產(chǎn)階級(jí)民主”又說(shuō)明了什么?
4.單項(xiàng)選擇題中國(guó)歷代經(jīng)濟(jì)變革得失》一文中說(shuō):“在政治經(jīng)濟(jì)史的意義上,科舉制是對(duì)歷代世族模式的一次徹底‘反動(dòng)’?!痹撚^點(diǎn)認(rèn)為科舉制()。

A.切斷了世族繁衍的制度基礎(chǔ)
B.改變了地主階級(jí)的統(tǒng)治基礎(chǔ)
C.是歷代政府選官的唯一途徑
D.讓世族徹底退出了歷史舞臺(tái)

最新試題

美國(guó)作家維爾斯第一次來(lái)蘇聯(lián)的時(shí)候,稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”,表示出對(duì)社會(huì)主義的懷疑;1934年當(dāng)他第二次來(lái)到蘇聯(lián)的時(shí)候,他對(duì)斯大林說(shuō):“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí),理解社會(huì)主義精神。”他對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的變化,基于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后,中國(guó)革命呈現(xiàn)出了哪些新面貌?

題型:?jiǎn)柎痤}

1919年1月,梁一行抵達(dá)倫敦,開始為期一年的歐游。歐游之前,梁對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化之批評(píng)本有取舍,甚至懷疑;歐游歸來(lái),他徹底放棄“科學(xué)萬(wàn)能”之迷夢(mèng),主張?jiān)谥袊?guó)文化上“站穩(wěn)腳跟”,倡導(dǎo)“中國(guó)不能效法歐洲”。導(dǎo)致梁?jiǎn)⒊兓闹饕蚴牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1956年,黨和政府提出了“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”和“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的方針。它們的相同點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“三綱五?!笔侵袊?guó)儒家倫理文化中的重要思想,最早源于孔子,但孔子沒有對(duì)道德人倫的原則做一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的總的概括。后世的儒學(xué)家對(duì)倫理道德進(jìn)行高度概括并從哲學(xué)高度論證了三綱五常合理性的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

萬(wàn)歷時(shí)王世懋在《二酉委譚摘錄》中說(shuō):“天下窯器所聚,其民繁富,甲于一省”“萬(wàn)杵之聲殷地,火光燭天,夜令人不能寢”,因而他戲稱景德鎮(zhèn)為“四時(shí)雷電鎮(zhèn)”。材料反映()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1919年,魯迅在《藥》發(fā)表后說(shuō):“《藥》描寫群眾的愚昧和革命者的悲哀;或者說(shuō),因群眾的愚昧而來(lái)的革命者的悲哀;更直接地說(shuō),革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰(shuí)……”這說(shuō)明該作品的真正主題是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

謝益顯在《完整掌握國(guó)家主權(quán)概念》一文中指出:近二十年來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突更多地發(fā)生在一國(guó)之內(nèi),如波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)種族大屠殺等等,這些違反人道、有悖人類文明通識(shí)的行為日益成為維和行動(dòng)的對(duì)象。在這個(gè)意義上說(shuō),維和行動(dòng)成為一種超國(guó)家主權(quán)的國(guó)際行為,國(guó)家主權(quán)概念在理解上發(fā)生了改變。事實(shí)上,國(guó)家主權(quán)概念的變動(dòng),還發(fā)生在更廣泛的國(guó)際事務(wù)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)全球化走向深入,國(guó)際貿(mào)易需要在一個(gè)多邊協(xié)商的框架下實(shí)現(xiàn)共贏;互聯(lián)網(wǎng)沖破了文化的邊界;環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題、公共衛(wèi)生安全問(wèn)題等,都需要人類共同面對(duì),往往不是一個(gè)主權(quán)國(guó)家所能獨(dú)立解決的??梢哉f(shuō),一國(guó)的決策或會(huì)引起全球的連鎖反應(yīng),相應(yīng)的,決策的出臺(tái)就需要在全球背景下進(jìn)行思度與考量,“主權(quán)讓渡”概念浮現(xiàn)出來(lái)。有關(guān)材料的解讀正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

十月革命后,蘇維埃政權(quán)頒布法令,沒收地主、皇室和寺院的土地,分配給農(nóng)民耕種。1921年用糧食稅代替余糧收集制,納稅后的余糧歸農(nóng)民自己支配;有限度地允許農(nóng)民租佃土地和雇用勞工。糧食稅政策的出臺(tái)和實(shí)施表明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陸九淵說(shuō)“學(xué)茍知本,六經(jīng)皆我注腳”,他認(rèn)為做學(xué)文假如想求得根本,就不要拘泥于對(duì)古代經(jīng)書的歸根究底。這說(shuō)明陸九淵()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題