單項選擇題以下沒法做到理論創(chuàng)新遵循一些基本的科學規(guī)范的選項是()

A.從材料上,它來自客觀
B.從形式上,他具有邏輯上的自洽性
C.從闡述的內容上,它是關于事物客觀規(guī)律的反映
D.從方式上,它有嚴格的既定模式


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1.單項選擇題關于理論創(chuàng)新,以下說法錯誤的是()

A.理論創(chuàng)新不是無中生有,而是在創(chuàng)新意識的指導下對知識要素等新元素進行組合。
B.理論創(chuàng)新是思維游戲,是沒有目的的精神漫游
C.理論創(chuàng)造不是從書本到書本,為理論而理論的神秘活動
D.理論創(chuàng)新總是圍繞著特定的目標而產生

2.單項選擇題理論創(chuàng)新是一種()世界的活動

A.探索
B.尋找
C.改造
D.復制

3.單項選擇題理論創(chuàng)新是人類對事物和認識對象的現(xiàn)象與本質、規(guī)律與變化所作的揭示和概括,是認識的()

A.深化、拓展與升華
B.拓展、深化與升華
C.升華、拓展與深化
D.深化、升華與拓展

4.單項選擇題理論創(chuàng)新是人類獨有的本質特征和()

A.意向體現(xiàn)
B.意志體現(xiàn)
C.生命體現(xiàn)
D.意義體現(xiàn)

5.單項選擇題以下哪個選項不屬于理論創(chuàng)新的原則()

A.科學性
B.進步性
C.物質性
D.完整性或系統(tǒng)性

最新試題

()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術引進基礎上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產品為示范,受限于已有的技術范式,并沿既定技術軌跡而發(fā)展的技術創(chuàng)新。

題型:單項選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

題型:多項選擇題

加快構建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術供給體系,提高科技成果轉移轉化成效。

題型:單項選擇題

創(chuàng)新能力建設具有()特性。

題型:多項選擇題

施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動模式。

題型:單項選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項選擇題

當今世界正經歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調整,要把握好大變局的趨勢和機遇,必須向()要方法、要答案。

題型:單項選擇題

誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:單項選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經營能力包括經營管理的基本要素是人、財、物。

題型:判斷題

展望2035年,貴州省將與(),建成經濟更加發(fā)達、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。

題型:單項選擇題