A.在工作期間自殺、自殘或故意犯罪
B.因工外出期間,甶于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明
C.在工作時間和工作場所內,因工作原因受到事故傷害
D.在上下班途中,受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害
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A.虛似單位出現(xiàn)
B.職業(yè)出現(xiàn)模糊性
C.在哪上班変得不太重要
D.很多人將改変工作方式
A.自省的態(tài)度和價值
B.自省的原因和結果
C.自省的動機和需要
D.自省的才干和能力
A.失業(yè)保險繳費滿一年
B.已經(jīng)進行失業(yè)登記,并有求取要求
C.因本人意愿中斷就業(yè)
D.失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險
A.生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一
B.世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權的統(tǒng)一
C.個人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強的統(tǒng)一
D.人的主觀能動性與能力有限性的統(tǒng)一
A.組織風氣不佳
B.組織人員的年齡、對性存在差異
C.組織無晉升空間和渠道
D.組織的領導嫉賢妒能
最新試題
在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質,會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()
特別適于對新員工培訓的是()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()