心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

現代心理衛(wèi)生運動第一階段關注從關心身心因素的制約發(fā)展為關注社會因素的影響。

人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。

伯恩斯的認知失真不包括心理過濾。

自我康復是維護心理健康的途徑。

心理健康的人一定是健康的人。

生活環(huán)境方面不是小學生自卑心理的產生原因。

小學生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

雙方力量相當是欺負行為的特征。

最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。