A、用引導(dǎo)代替對媒體的支控
B、建立長期的友誼與合作
C、遵循新聞傳播規(guī)律，尊重記者工作責(zé)任和職業(yè)特性
D、真實坦誠
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A、文化因素障礙
B、社會因素障礙
C、集體因素障礙
D、個體因素障礙
A、減少部門之間的沖突
B、消除上下溝通的障礙
C、促進部門間達(dá)成共識
D、節(jié)省時間，方便協(xié)調(diào)
A、目的
B、思考
C、內(nèi)涵
D、心態(tài)
A、主觀體驗
B、生理喚起
C、外部表現(xiàn)
A、可以滿足情感的需要
B、可以曾近身心健康
C、有助于提高工作學(xué)習(xí)效率
D、可以深化自我認(rèn)識
最新試題
導(dǎo)師計劃的功能包括（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）