經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

學習策略最基本的特性是（）。

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）