1、尊重和信賴原則 2、整體性原則 3、藝術(shù)性原則 4、促進(jìn)成長的非指示性原則 5、堅(jiān)持性原則 6、保密性原則
1、認(rèn)知法 2、操作法 3、討論法 4、角色扮演法 5、行為改變法
最新試題
最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。
情緒表達(dá)簡單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)。
非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。
打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。
非理性信念的特征包括相對化。
流體智力是后天獲得。
雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。
沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。
自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。
心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。