A、助理級(jí)
B、中級(jí)
C、副高級(jí)
D、正高級(jí)
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A、精神家園
B、頂層設(shè)計(jì)
C、社會(huì)文明
D、核心價(jià)值觀
A.廣泛性
B.可檢索性
C.規(guī)范性
A、在一篇論文中,插圖的風(fēng)格和體例應(yīng)當(dāng)一致
B、插圖的圖序、圖題可有可無(wú)
C、圖中的數(shù)字、符號(hào)、文字、計(jì)量單位,線型、線距、標(biāo)目、標(biāo)度、標(biāo)值,等,有的可以不符合國(guó)家規(guī)定和慣例
A、在縮放圖形對(duì)象時(shí),按住Shift鍵,可不成比例縮放
B、在畫(huà)直線時(shí),按住Shift鍵,可精確畫(huà)出與水平夾角為0°、15°、30°、45°、60°、75°、90°的直線
C、在畫(huà)橢圓時(shí),按住Shift鍵,可精確畫(huà)出圓形
A、可以用第一人稱
B、摘要有獨(dú)立性和自明性
C、可以包含作者未來(lái)的計(jì)劃
最新試題
組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類:一類是一般開(kāi)發(fā)方法,主要有()
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()