單項選擇題教師在教學(xué)中講到重點時用彩色粉筆或用符號標記,以引起學(xué)生的重視,這符合感知規(guī)律中的()
A、強度律
B、差異律
C、活動律
D、組合律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題認為遺忘是“前攝抑制”與“倒攝抑制”造成的,這一理論是()
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
2.單項選擇題打電話時先記住號碼簿上的號碼,撥完電話后就忘記了,這種記憶是()
A、瞬時記憶
B、短時記憶
C、長時記憶
D、抽象記憶
3.單項選擇題學(xué)過了行為主義關(guān)于“學(xué)習(xí)是憑經(jīng)驗產(chǎn)生的行為相對持久的變化”后,現(xiàn)在要讓學(xué)生認識到“行為潛能的變化”也是學(xué)習(xí),這屬于()
A、派生類屬學(xué)習(xí)
B、相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C、上位學(xué)習(xí)
D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)
4.單項選擇題遺忘曲線呈()
A、正U型
B、倒U型
C、加速型
D、負加速型
5.單項選擇題教學(xué)過程中電化教具的運用一般屬于()
A、實物直觀
B、模象直觀
C、言語直觀
D、符號直觀
最新試題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題