問答題簡述技能的作用。
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1.單項選擇題開車屬于()
A、連續(xù)的封閉技能
B、不連續(xù)的封閉技能
C、連續(xù)續(xù)的開放技能
D、不連續(xù)的開放技能
2.單項選擇題在心智技能形成過程中,智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是()
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型內(nèi)化
3.單項選擇題在心智技能的形成過程中,掌握程序性知識,了解智力活動的動作結構的階段是()
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型內(nèi)化
4.單項選擇題在操作技能形成過程中,動作緩慢、不協(xié)調(diào),常感到緊張,這一階段是()
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟練
5.單項選擇題下列屬于心智技能的是()
A、騎車
B、書寫
C、寫作
D、彈琴
最新試題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。()
題型:判斷題