A、18~30歲
B、20~50歲
C、18~55歲
D、20~60歲
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A.對(duì)人和事物有愛憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.能完成簡(jiǎn)單的動(dòng)作(如穿鞋),能表達(dá)自己情緒和情感,能與人交往
C.表示大小便要求,開始學(xué)自己用匙喂食
D.認(rèn)識(shí)畫片,辨別男女,參與同伴游戲
A、用手示意表示需要
B、辨認(rèn)熟人和陌生人
C、會(huì)用杯喝水
D、理解成人簡(jiǎn)單指令
A、1~2個(gè)月
B、3~4個(gè)月
C、5~7個(gè)月
D、8~12個(gè)月
A、36個(gè)月
B、18個(gè)月
C、12個(gè)月
D、10個(gè)月
A、情緒和語言
B、動(dòng)作和手勢(shì)
C、表情和動(dòng)作
D、語言和手勢(shì)
最新試題
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡(jiǎn)單易唱,音域在6度之內(nèi)。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。