單項選擇題與嬰兒最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是()。
A、社會性需要
B、歸屬和愛的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
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1.單項選擇題嬰兒學習空間概念的主要內(nèi)容包括()。
A、大小、方位、幾何圖形
B、方位知覺、顏色概念
C、大小、形狀、高低
D、色彩、記憶力、自我身體的認知
2.單項選擇題嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進()等十分有利。
A、運動技能
B、語言能力
C、精細動作
D、美感
3.單項選擇題育嬰師的培訓年齡在()之間。
A、18~30歲
B、20~50歲
C、18~55歲
D、20~60歲
4.單項選擇題12個月的嬰兒適應(yīng)周圍人物的能力和行為表現(xiàn)為()。
A.對人和事物有愛憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.能完成簡單的動作(如穿鞋),能表達自己情緒和情感,能與人交往
C.表示大小便要求,開始學自己用匙喂食
D.認識畫片,辨別男女,參與同伴游戲
5.單項選擇題5~6個月的嬰兒能伸手取物,()。
A、用手示意表示需要
B、辨認熟人和陌生人
C、會用杯喝水
D、理解成人簡單指令
最新試題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
題型:單項選擇題
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
題型:單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導嬰兒練習打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項選擇題
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
題型:判斷題
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達自己的(),主張態(tài)度。
題型:單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型:判斷題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音?()
題型:單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型:判斷題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型:單項選擇題