A、什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義
B、什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義
C、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨
D、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展
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A、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)
B、勞動紀(jì)律
C、社會保險
D、試用期
A、所用字母多
B、運(yùn)算符號或縮寫字多
C、占的版面不多
A、內(nèi)容務(wù)求客觀真實(shí)、科學(xué)完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話
B、凡是用簡要的文字可以講解清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述；用文字不易說明或說起來較繁瑣的，可用圖或表格來陳述
C、引用的資料，尤其是引用他人的研究成果應(yīng)注明出處，遵守著作權(quán)法
A、言簡意賅，突出重點(diǎn)
B、開門見山，不繞圈子
C、盡量有自我評價
A、是否與工作能力相關(guān)
B、是否與個人先賦條件有關(guān)
C、是否與人身健康相關(guān)
D、是否與公民基本權(quán)利有關(guān)
最新試題
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時培訓(xùn)很多人指的是（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）