單項選擇題在專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)體系中,創(chuàng)新能力產(chǎn)生的前提條件是()。

A.智力
B.知識
C.經(jīng)驗
D.技能


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2.單項選擇題()基本上都是率先創(chuàng)新。

A、技術(shù)創(chuàng)新
B、模仿創(chuàng)新
C、合作創(chuàng)新
D、自主創(chuàng)新

3.單項選擇題創(chuàng)新的“四階段理論”是由()。

A、美籍經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出的
B、英國心理學(xué)家沃勒斯提出的
C、美國經(jīng)濟學(xué)家華爾特.羅斯托提出的
D、著名學(xué)者弗里曼提出的

4.單項選擇題德國的學(xué)術(shù)研究成果之所以能迅速推向企業(yè),得益于()。

A、官產(chǎn)學(xué)研之間的互動合作
B、國際科技合作
C、利用國外創(chuàng)新資源
D、高效率的科技中介機構(gòu)

5.單項選擇題()是人類獨有的本質(zhì)特征和生命表現(xiàn)。

A、科技創(chuàng)新
B、實踐創(chuàng)新
C、人本管理創(chuàng)新
D、理論創(chuàng)新

最新試題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項選擇題

對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:單項選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項選擇題

導(dǎo)師計劃的功能包括()

題型:多項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()

題型:單項選擇題

不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()

題型:單項選擇題

按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()

題型:單項選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項選擇題