A.AverAge
B.Count
C.sun
D.stDev
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A.在內涵上，教育技術與電化教育具有實質性的區(qū)別
B.教育技術是指應用各種理論和技術，通過對教與學的過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論和實踐
C.信息技術與教育技術是具有交叉性的兩個研究領域
D.教育技術的理論和實踐涉及兩個領域，即教與學的過程和資源
A.多媒體教室環(huán)境
B.圖書館學習環(huán)境
C.多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境
D.專業(yè)實驗室環(huán)境
A.PSD
B.BMP
C.JPEG
D.MPEG
A.ReAlMeDiA文件優(yōu)點是流媒體文件，音質較好。缺點是占用帶寬大，不能用于網(wǎng)絡廣播、網(wǎng)上教學和網(wǎng)上點播
B.WinDowsMeDiA文件基于網(wǎng)絡流媒體技術的音頻格式。其優(yōu)點是功能齊全，使用方便，支持無失真壓縮、失真壓縮和語音壓縮等壓縮方式
C.WAV文件是較通用的音頻格式，其優(yōu)點是保真度高，適用于音頻原始素材的保存缺點是文件數(shù)據(jù)量大，不易傳輸與攜帶
D.MP3文件是壓縮比例較高，聲音質量較好的音頻格式。其缺點是該格式與WAV格式相比，音質較差
A.動作補間動畫和形狀補間動畫
B.逐幀動畫和補間動畫
C.引導層動畫和遮罩層動畫
D.普通層動畫和特殊層動畫
最新試題
多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性，請舉例說明。
結合你的教學經(jīng)驗，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學。（至少列舉3個方面）。
下列中哪項不屬于報道性文章特點（）
根據(jù)媒體作用于人的感官的不同，教學媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結合你在學科教學中對綜合媒體的運用，說出該媒體的教學功能有哪些？
根據(jù)信息技術在整合中的不同作用，可以把信息技術與課程整合分為如下三種基本方式：第一種方式是將信息技術作為學習的對象，即在信息技術課程教學中引入其他學科的課程知識第二種方式是將信息技術作為輔助教師教的教學工具第三種方式是將信息技術作為輔助學生學的學習工具。結合你在學科教學中信息技術與課程整合方式的應用，談一談第二種方式在信息技術在教學中有怎樣的促進作用？
課件制作過程中有時候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用話筒錄音時，需要注意哪些問題？
新課程標準中明確地規(guī)定了課程目標和具體目標，這些目標是決定是否采用多媒體教學演示輔助教學的重要依據(jù)，同時也為多媒體教學演示文稿的設計提供了參考。談談在教學中選擇合適的媒體的方法和作用。
收集學生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？
為什么要發(fā)表論文（）
根據(jù)多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下的教學特征，結合自己的教學實踐，談談常遇到的問題及解決方法。（至少三條）