A.事實知識
B.原理知識
C.技能知識
D.人際知識
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A、期望-體驗
B、期望-失驗
C、期望-失望
D、期望-滿足
A.知識劇增，信息爆炸
B.生產(chǎn)力要素結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化
C.產(chǎn)品制造模式和生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化
D.財產(chǎn)占有方式及社會階層結(jié)構(gòu).權(quán)力結(jié)構(gòu)的新變化
A.交流溝通
B.創(chuàng)新意識
C.實踐能力
D.唯上唯權(quán)
A.獨立性
B.超前性
C.發(fā)散性
D.批判性
A.自主自律能力和職業(yè)道德精神的關(guān)系
B.改革開放與加強職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)系
C.職業(yè)道德教育同思想政治工作的關(guān)系
D.社會職業(yè)道德與具體職業(yè)道德的關(guān)系
最新試題
世界上第一個數(shù)據(jù)定理證明智能程序為（）
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，要把握好大變局的趨勢和機遇，必須向（）要方法、要答案。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學派以（）等人為代表。
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。（）
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學習”概念。（）
（）也稱為引進消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎(chǔ)上進行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
創(chuàng)新能力建設(shè)具有（）特性。