A.選中數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)菜單、排序、設(shè)置排序
B.選中數(shù)據(jù)、編輯菜單、排序、設(shè)置排序
C.選中數(shù)據(jù)、表格菜單、排序、設(shè)置排序
D.選中數(shù)據(jù)、文件菜單、排序、設(shè)置排序
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A.知識
B.技能
C.情感
D.態(tài)度
A.教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳
B.教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途,將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放,也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同,將博客中書寫的日志分類存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客,實(shí)現(xiàn)信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對該主題進(jìn)行討論收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議,通過回復(fù)這些評價建議,共同探討使自身不斷完善
A.設(shè)置疑點(diǎn),引發(fā)思考
B.創(chuàng)設(shè)情境,建立共同經(jīng)驗(yàn)
C.提示示范,便于模仿
D.展示事實(shí),獲得直觀經(jīng)驗(yàn)
A.+號
B.-號
C.空格
D.等號
A.PSD
B.BMP
C.JPEG
D.GIF
最新試題
舉例說明教育技術(shù)在教育教學(xué)中有什么作用?
收集學(xué)生信息的方法有哪些?分別適合于收集哪方面的信息?
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一,它具有簡單、易用和適用面廣等特點(diǎn),談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
知識產(chǎn)權(quán)可分為創(chuàng)造性成果權(quán)和標(biāo)記性成果權(quán),其中標(biāo)記性成果權(quán)主要是指()
下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害()
知識產(chǎn)權(quán)主要包括()和()兩部分。
結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學(xué)。(至少列舉3個方面)。
談一談在教學(xué)中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的?
為什么要發(fā)表論文()
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地規(guī)定了課程目標(biāo)和具體目標(biāo),這些目標(biāo)是決定是否采用多媒體教學(xué)演示輔助教學(xué)的重要依據(jù),同時也為多媒體教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)提供了參考。談?wù)勗诮虒W(xué)中選擇合適的媒體的方法和作用。