刺激和反應之間建立聯系的學習，它的實質由兩種或兩種以上刺激所引起的腦內兩個以上的中樞之間的活動形成聯結而實現的學習過程。
反射反應加強的過程。
當一個不產生傷害性效應的刺激重復作用時，機體對該刺激的反射性行為反應逐漸減弱的過程。
