單項選擇題在教師制作完畢FlAsh課件后,經(jīng)常需要將課件進行發(fā)布以后再提供給教師或是學(xué)生使用,那么使用"文件"菜單中的"發(fā)布設(shè)置"命令時,下列哪一種格式類型是無法用FlAsh發(fā)布的()

A、swf
B、jpg
C、html
D、Avi


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1.單項選擇題利用電子郵件進行交流的局限在于()

A、電子郵件發(fā)送時間短,成本低
B、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè),交流思想,互相協(xié)作
C、反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響
D、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流,并且交流時所需的工作量較小

2.單項選擇題下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來管理信息的功能()

A.教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳
B.教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途,將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放,也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同,將博客中書寫的日志分類存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生來訪問該博客,實現(xiàn)信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對該主題進行討論收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議,通過回復(fù)這些評價建議,共同探討使自身不斷完善

3.單項選擇題博客網(wǎng)站是根據(jù)()對所有博客日志進行自動分類,方便查找的。

A、日志題目
B、博客地址
C、友情鏈接
D、日志標簽

最新試題

信息交流的方式和技術(shù)多種多樣,每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件,教有其優(yōu)勢和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗和體驗,寫出你對即時討論工具的認識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內(nèi)容

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收集學(xué)生信息的方法有哪些?分別適合于收集哪方面的信息?

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教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分,也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說明教學(xué)資源的類型有哪些?

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電子郵件已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時代人們之間相互交流的主要形式之一,請舉例說明電子郵件在教育教學(xué)中有哪些應(yīng)用?(試舉3例)

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根據(jù)媒體作用于人的感官的不同,教學(xué)媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中對綜合媒體的運用,說出該媒體的教學(xué)功能有哪些?

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下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義()

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網(wǎng)絡(luò)空間是()存在的,是新的國家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會生產(chǎn)力,是國家軟實力、競爭力的重要標志,具有明顯的主權(quán)管轄邊界。

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為什么要發(fā)表論文()

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課件制作過程中有時候需要我們自己錄音,為了提高錄音的效果,使用話筒錄音時,需要注意哪些問題?

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根據(jù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)特征,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,談?wù)劤S龅降膯栴}及解決方法。(至少三條)

題型:問答題