多項選擇題知識的存在方式包括()

A.默然知識
B.經(jīng)驗知識
C.理論知識
D.形式知識


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1.多項選擇題知識創(chuàng)新的類型包括()

A.知識遞進型
B.知識躍遷型
C.知識融合型
D.知識變換型

2.多項選擇題在當(dāng)代中國發(fā)展的過程當(dāng)中,發(fā)展模式和框架越來越走向以能力為核心以能力為本加強能力建設(shè),依據(jù)是()。

A、是市場經(jīng)濟的一種呼喚
B、是實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的內(nèi)在要求
C、具有創(chuàng)新能力的人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性的意義
D、總結(jié)中西方社會發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn)得出的一個重要啟示

4.多項選擇題知識的時代三大特征()

A、在經(jīng)濟增長當(dāng)中,人的知識的貢獻的比重日益上升
B、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨智能化
C、人才的結(jié)構(gòu)日趨知識化,日趨腦力化
D、知識至上,以知識為基準(zhǔn)

5.多項選擇題專利制度的作用體現(xiàn)在()

A、促進技術(shù)信息的傳播
B、促進社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展
C、實現(xiàn)對權(quán)利人利益最大限度的保護
D、防止重復(fù)研究,節(jié)省社會資源

最新試題

在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。

題型:單項選擇題

2018年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟增長的引擎。

題型:單項選擇題

《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》提出:“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強國?!?/p>

題型:單項選擇題

《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:單項選擇題

世界上第一個數(shù)據(jù)定理證明智能程序為()

題型:單項選擇題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項選擇題

()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎(chǔ)上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:單項選擇題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個網(wǎng)絡(luò)的價值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點數(shù)的()。

題型:單項選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:單項選擇題

進入21世紀(jì)以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:單項選擇題