A、地域化趨勢(shì)
B、規(guī)模性
C、明顯組織化
D、隱蔽
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A、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
B、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營管理環(huán)境
C、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
D、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備
A、共同維護(hù)隱私安全，加大個(gè)人信息保護(hù)，讓互聯(lián)網(wǎng)真正成為安全的網(wǎng)、放心的網(wǎng)
B、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全合作，打擊不法行為，讓信息安全有序流動(dòng)
C、把互聯(lián)網(wǎng)納入到聯(lián)合國多邊治理框架下，構(gòu)建和平共處、互利共贏的網(wǎng)絡(luò)主權(quán)安全新秩序
D、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全，加強(qiáng)國際合作，為互聯(lián)網(wǎng)保駕護(hù)航
A、信息竊取
B、信息篡改
C、信息冒充
D、信息抵賴
A、倒敘
B、論證
C、論題
D、結(jié)論
A、基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)
B、平臺(tái)及服務(wù)
C、開放信息服務(wù)
D、軟件及服務(wù)
最新試題
博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請(qǐng)談一下自己是如何應(yīng)用信息交流促進(jìn)教學(xué)的。
根據(jù)不同情況，侵犯著作權(quán)和鄰接權(quán)的行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任有（）
教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分，也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說明教學(xué)資源的類型有哪些？
在SAN存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)中，關(guān)于光纖通道交換機(jī)的敘述不正確的是（）。
學(xué)校舉行電教課評(píng)優(yōu)活動(dòng)，張老師認(rèn)為在這樣的課上，運(yùn)用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認(rèn)為，多媒體看著花哨，其實(shí)大大影響了學(xué)生的理解力和想象力，還是少用為好。請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
根據(jù)博客的功能特點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在哪里，并說出理由。（至少三條）
知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括（）和（）兩部分。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性，請(qǐng)舉例說明。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)可分為創(chuàng)造性成果權(quán)和標(biāo)記性成果權(quán)，其中標(biāo)記性成果權(quán)主要是指（）
課件制作過程中有時(shí)候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用話筒錄音時(shí)，需要注意哪些問題？