A、副語(yǔ)言
B、人際距離
C、身體接觸
D、注視行為
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A、明顯組織化
B、隱蔽
C、地域化趨勢(shì)
D、規(guī)模性
A、網(wǎng)絡(luò)空間思維
B、大數(shù)據(jù)思維
C、綜合管網(wǎng)思維
D、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)思維
A.“互聯(lián)網(wǎng)”的重點(diǎn)行動(dòng)領(lǐng)域
B.增加“互聯(lián)網(wǎng)”從業(yè)人員
C.解決“互聯(lián)網(wǎng)”資金問(wèn)題
D.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)”行動(dòng)五大措施
A、言論自由
B、知情權(quán)利
C、民主精神
D、人身自由
A、高級(jí)性
B、相異性
C、成熟性
D、相斥性
最新試題
新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地規(guī)定了課程目標(biāo)和具體目標(biāo),這些目標(biāo)是決定是否采用多媒體教學(xué)演示輔助教學(xué)的重要依據(jù),同時(shí)也為多媒體教學(xué)演示文稿的設(shè)計(jì)提供了參考。談?wù)勗诮虒W(xué)中選擇合適的媒體的方法和作用。
多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型,在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項(xiàng)有哪些?
為什么要發(fā)表論文()
在互聯(lián)網(wǎng)上,通常使用搜索引擎來(lái)檢索教學(xué)資源。結(jié)合你對(duì)搜索引擎的使用經(jīng)驗(yàn),寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的古詩(shī)詞。使用的搜索引擎;選用的關(guān)鍵字;應(yīng)用的語(yǔ)法規(guī)則。
談一談在教學(xué)中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的?
請(qǐng)介紹你所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)情況如何,結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)勊鼈兏饔惺裁醋饔谩?/p>
在SAN存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)中,關(guān)于光纖通道交換機(jī)的敘述不正確的是()。
收集學(xué)生信息的方法有哪些?分別適合于收集哪方面的信息?
網(wǎng)絡(luò)空間是()存在的,是新的國(guó)家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會(huì)生產(chǎn)力,是國(guó)家軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志,具有明顯的主權(quán)管轄邊界。
隨著網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)應(yīng)用中的不斷普及,教師從互聯(lián)網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源也與日俱增。資源管理是對(duì)資源進(jìn)得歸類、存儲(chǔ)、檢索與維護(hù)等操作。請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)管理教學(xué)資源的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾尉W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行管理?