A、封建主義價值體系的“權(quán)本位”和資本主義價值體系的“錢本位”仍擁有一定市場
B、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、“中”與“西”、“左”與“右”等多元價值觀并存共處
C、理想價值觀與世俗價值觀相互交織
D、各層次價值主體的主體地位逐步確立，并發(fā)生了從多層次主體向單一主體的轉(zhuǎn)變
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A、馬克思主義為核心的民族精神
B、以勤勞勇敢為核心的民族精神
C、中國特色社會主義共同理想
D、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
A、加強(qiáng)國家文化傳播力建設(shè)，更新全球化、信息化時代的文化傳播途徑和手段
B、發(fā)揮現(xiàn)代傳媒和大眾文化在形塑人的觀念世界和生活方式方面的作用
C、發(fā)揮現(xiàn)代教育體系在核心價值觀的教育與中的主渠道作用
D、突出黨政機(jī)關(guān)、黨員干部、以及先進(jìn)典型的模范帶頭作用
A、內(nèi)化為國民信仰
B、引導(dǎo)制度改革和制度設(shè)計(jì)
C、在國際范圍內(nèi)提升影響力
D、確立在意識形態(tài)中的主導(dǎo)地位
A、堅(jiān)持以理念信念為核心
B、堅(jiān)持以人為本
C、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
D、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際
A、社會主義要消滅剝削，消除社會不平等和不公正
B、社會主義要逐步實(shí)現(xiàn)人與社會的自由全面發(fā)展
C、社會主義更關(guān)注自由競爭和效率
D、社會主義要比資本主義更快發(fā)展生產(chǎn)力
最新試題
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）