A、準(zhǔn)備期
B、醞釀期
C、頓悟期
D、驗(yàn)證期
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A、特質(zhì)觀點(diǎn)
B、情境觀點(diǎn)
C、復(fù)合觀點(diǎn)
D、模范觀點(diǎn)
A、準(zhǔn)備期
B、醞釀期
C、頓悟期
D、驗(yàn)證期
A.強(qiáng)迫病人接受某種治療
B.醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識低下
C.拖拉或拒絕對病人的搶救
D.病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時允許病人死亡
A、特質(zhì)觀點(diǎn)
B、情境觀點(diǎn)
C、復(fù)合觀點(diǎn)
D、模范觀點(diǎn)
A、環(huán)境對創(chuàng)造力的影響
B、創(chuàng)造力成分模式
C、創(chuàng)造力演化系統(tǒng)觀
D、創(chuàng)造力投資理論
最新試題
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是（）。
（）也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
（）是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)入21世紀(jì)以來，創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是（）。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。
模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會交易、資本運(yùn)營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。
定價策略屬于渠道能力。